Notre démocratie syndicale est en santé par votre grande présence lors des assemblées générales. Merci aux membres du SPCFXG de s’impliquer autant dans la vie syndicale du SPCFXG.

Nous croyons que, malgré les apparences, la plus grande part du caractère pénible et répétitif de ces tâches survient lorsqu’elles ont été déracinées de leur sens. Par exemple, la production d’un plan de cours devrait d’abord et avant tout être un moment réflexif où l’enseignant∙e peut remettre en question ses pratiques et ses choix tant disciplinaires que pédagogiques. C’est à ce moment que les frustrations rencontrées dans la correction de toute la session précédente peuvent se sublimer en inspiration. C’est le moment de partager les problèmes, les incertitudes et les solutions avec les collègues (et, pourquoi pas, nos étudiant•es), et de faire preuve d’une authentique créativité face aux difficultés qu’on a rencontrées. Ainsi, déléguer une part de la planification pédagogique à une IA, c’est potentiellement se priver de cet espace de créativité essentiel au plaisir d’enseigner.

Le comité de mobilisation du SPCFXG tiendra un rapide VOX POP au début de l’assemblée générale du 30 avril avec une simple question :

Que représente pour toi la Journée internationale des travailleuses et des travailleurs?

Vous trouverez les capsules sur le site Internet du SPCFXG par la suite.

À l’occasion du 1er mai, Journée internationale des travailleuses et des travailleurs, nous tenons à saluer chaleureusement l’engagement remarquable des professeures et professeurs du Cégep Garneau.

Pour vous inscrire à ce rendez-vous sur l’impact des crises sur les femmes, veuillez remplir ce formulaire : https://us22.list-manage.com/survey…